艺术设计学院充分发挥“党建+”特色工作模式，以党总支牵头谋划，在“课程思政”育人试点过程中，引入马克思主义学院优质教学资源，以2019级视觉传达设计专业《平面广告设计》课程为实践平台，在“课程思政”立体化育人的过程中展开新的探索。

精心选题，跨院联合，共同“支招”、“把脉”

《平面广告设计》课程作为视觉传达设计专业的专业核心课程，始终贯彻“以赛代练、以展代考”教学实践模式，以全国大学生广告艺术大赛（ A类赛事，以下简称大广赛）等高水平专业赛事为依托，以赛事选题作为课程实践项目，多年来取得了近百项省级以上等级奖和优秀奖，并且在院内举办了多场课程作品展览。今年恰逢建党百年，该课程任课教师孙湛牵头，选取2021年大广赛公益广告命题“理想照耀中国”为课程实践项目，开展“课程思政”教学实践。

与普通的单一教师课堂教学方式不同的是，这次的教学为尝试实现“课程思政”育人效果新突破，将思政课程与专业课程进行交叉融合，特别邀请马克思主义学院院长杨卫红、思政课骨干教师高理想、学院党总支书记韩飚这三位思政教师，从作品创意、思想深度、主题选择、广告与写作等多方面共同来为学生们“支招”、“把脉”。

全程介入，共同指导，一起“头脑风暴”

从项目前期的开题解析、创意指引到创作中后期的初稿作品点评、修改指导，这是一个需要一段时间循序渐进的过程，而这一次几位“外援”在项目完成过程实现了全程介入，与任课教师进行共同指导。5月18日的项目开题座谈会上，几位思政教师和任课教师通过座谈会的形式将“理想照耀中国”选题进行了深入剖析，通过对“见证百年历史成就”、“什么是英雄人物”、“青春应该怎样修炼”等主题的详细阐述，对广告创意的切入点进行了开题分析，为同学们“支招”。这次课程既是专业课，同时也是一次生动的思想政治教育课和党史学习教育课，教师的详细讲述和同学的积极提问让这次项目开题从原定的30分钟延长到超过一个小时，有同学笑称：从来没有觉得思政课这么“实用”。

经过九天的创作，5月28日，几位思政老师再次走入课堂，与任课老师一起对所有学生的初稿作品进行了逐一点评，从思想高度、创意形式、画面表现、文案编写等多个方面对作品进行逐一“把脉”。在这一共同指导的过程中，不同专业老师在指导过程中观念、思维、知识点的碰撞，相当于完成了一次经典的“头脑风暴”会，极大地开拓了学生的作品创意思路，为后续作品效果的提升打了“强心剂”。经过后续的进一步修改，优秀学生作品将于6月中旬举办主题海报作品展，为建党百年献礼。

本次课程是两个学院对于学科交叉融合、创新课程思政的有益探索，也是推动多学科优势互补、协同育人的有效途径。后期，艺术设计学院和马克思主义学院将继续发挥专业优势，积极加强交流合作，共同围绕立德树人根本任务，推动课程思政守正创新，引导学生将专业技能学习与思想政治学习有机结合，更好的将所学知识与技能转化为内在德性和素养，培养具有高素质的应用型艺术设计人才。