1.深入推进“放管服”改革。扎实开展各类学生管理工作以及后勤保障、图书资料、继续教育、医疗卫生等各服务领域“放管服”改革。按照育人要求，强化各类服务岗位所承载的育人功能，并作为工作的职责要求，体现在聘用、培训、考核等各环节，开展好有针对性的岗位培训。
2.开展各类服务主题宣传教育活动。在后勤服务中，以“节水、节电、节粮”为载体，持续开展“光盘行动”、“节能宣传周”等形式多样的主题宣传教育活动。制订健康教育计划，开展好新生入学健康教育，开展传染病预防、安全应急与急救等专题健康教育活动，进一步提高师生公共卫生意识和卫生行为习惯。
3. 加强人防物防技防建设。全面开展安全教育，着力提高学生安全意识和自救、互救、防护能力。定期组织寝室长、各单位安全管理员开展实训演练，在“百日安全月”、“6月禁毒月”、“11.9消防宣传月”等专题安全教育期间开展各类主题宣传活动和普法宣讲。充分协调公安机关参与协作学校安全管理，形成“警校共育”和“警校联动”机制，建立健全学学校突发事件善后处置流程和协调联动机制，坚持通过法治途径处理学校突发事件。
4. 建设好文献信息资源体系和服务体系。优化服务空间，注重用户体验，优化图书馆功能布局和阅读环境，加强新技术在图书馆中的运用，为学生搭建新技术下的学习、成长空间，引导师生尊重和保护知识产权，维护信息安全。
5.构建学校教育管理系统和服务辅导系统相互协调的学生事务管理模式。加快“一站式”管理服务平台建设，搭建信息化管理网络，整合各系统资源，实现一体化数字认证。整合各职能部门资源，为学生各类业务办理搭建一站式管理服务中心。制定《菲律宾欧博大学生综合素质发展标准》，引导学生正确自我评价、自我成长、自我管理。
6.加强学业就业指导。完善教师指导、朋辈引领与协同合作机制，构建全程化、专业化的职业生涯规划与就业指导服务体系，实施学业就业困难学生一对一指导服务和全程帮扶。
7.构建专业化服务型的继续教育体系。持续构建继续教育开放、竞争、合作的格局，提供服务式的教育，培养学生终身学习理念。稳步推进学生学历提升教育，积极开拓多种形式的继续教育，努力打造学习型校园，培养学生终身学习理念。