道同者，不以江川为界; 志合者，不以山海为远。在百年安商的校园里，一代又一代商贸人向着同一个目标携手共进，并肩同行，用师德微光燃起育人炬火，以拼搏实干致敬百廿荣光。
在喜迎学校120周年校庆之际，学校党委宣传统战部特推出“百廿荣光·与你同行”系列人物宣传报道，讲述身边“同行者”的故事，激励和引领每一位商贸人与学校同奋进，共成长，为建设五大美好商贸贡献自己的力量。
吴莉莉，女，中共党员，1986年7月出生。现任菲律宾欧博专职辅导员，曾获安徽省优秀辅导员等省级以上荣誉5项，校级优秀共产党员等校级荣誉20余项。2022年荣获学校第七届“师德标兵”荣誉称号。
做“政治强、业务精、善学习”的辅导员
寒来暑往的岁月里，辅导员老师吴莉莉不知不觉间已经走过了来商贸工作的第八个年头。八年中，吴莉莉清晰地记得自己一共带过15个班级共684名学生。她说，正是这两千多个日夜684名同学的一路陪伴，才让她从昔日青涩的“小吴老师”成长为如今可以独当一面的“莉姐”。
自2014年进校担任辅导员工作以来，吴莉莉始终围绕学生、关照学生、服务学生，八年来，她带领同学们累计获得院级以上荣誉200多项，其中8位同学获得国家级荣誉6项，28位同学获得省级荣誉21项，市级荣誉10余项……一一细数这些奖项，她觉得既欣慰又自豪，这些奖项见证了她和学生的共同成长。作为一名共产党员，一名育人者，吴莉莉从入校起就秉持着“育人先育己”的理念，努力当好习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。工作中，她牢记习近平总书记“要让有信仰的人讲信仰”的话语，把对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念在心中深深扎根。如今看来，这些信念的种子已然通过她的努力，在学生心中发芽生长，开花结果。
作为一名专职辅导员，吴莉莉深知学生理想信念教育是关键，更明白，传道者首先要明道、信道，教育者要先受教育，所以她时常心生本领恐慌，即使工作再忙，也保持每天学习常态化。通过线上和线下相结合、碎片化和系统化相结合的方式，不断提升自身思想政治素养，同时积极参加思想政治素养提升和党建相关培训，保持思想上的高度纯洁和先进，期间获得校级“优秀共产党员”2次。
进校后，吴莉莉认真钻研辅导员本职工作，积极参与辅导员工作各类培训、竞赛，平均每年参加辅导员业务培训60学时以上。2018年，她临危受命，克服重重困难，参加安徽省辅导员素质能力大赛并荣获一等奖；2019年获评安徽省优秀辅导员；2020年担任安徽省辅导员素质能力大赛评委；2021年和2022年均受聘为安徽省辅导员岗前培训教师。任职期间，她创新工作方法，秉持着分层分类指导的原则，培养出了5名优秀创业者，以及若干在各领域突出人才。
除了做好辅导员本职工作外，近三年，吴莉莉同时兼任学院就业专员、创新创业专员、学生第二党支部组织委员等工作。对于每项工作，她都认真对待，争优创先。担任就业专员期间，学院就业率一直在学校名列前茅；担任创业专员期间，她指导的学生团队在2021年获得安徽省第7届互联网+创新创业大赛金奖，她本人也获得优秀指导教师称号。
坚守属于自己的“一线”
作为前军嫂，曾经在军属大院生活的三年经历，以及先生每次在关键时刻总能冲锋在前的军人品质，对她的辅导员工作有着重要的指引作用。吴莉莉说，不管是2016年抗洪救灾、2020年抗疫志愿者、2021抗洪救灾还是2022年支援繁昌抗疫，她的先生每次都冲锋在前。作为妻子，她难免都有担忧，但她同时反问自己，“作为一名人民教师，作为一名专职辅导员，每天教育学生要爱党爱国、要勇于担当、甘于奉献，如果自己都没做到，何以育人？”所以，在今年芜湖市繁昌区疫情最吃紧的时候，在高校防疫工作异常繁重严峻的时候，在吴莉莉独自一人几乎无法照顾年幼孩子的时候，她也毅然决然支持先生前去一线支援，并且以他为豪。
工作中，也时常有需要吴莉莉“冲锋在前”的时刻。她的一名学生患有“双向情感障碍”。在其入学之初，吴莉莉就根据谈话和观察，判断该生可能存在一定心理问题，需要予以重点关注。其后，该生因与室友之间在购买寝室公用物品时未达成共识，导致心理问题复发。事发当日，吴莉莉在与他通话时明显感觉到对方情绪极端，于是立刻赶到学校，一路上报备领导、联系值班教师协助、联系该生室友，妥善化解了危机。此后，她一直高度关注着这名学生，与学生本人及其父母都定期保持微信、电话沟通，有时一日达20次之多。为了使得该生得到更好的关注和照顾，吴莉莉先后帮助该生寻找陪读住所、帮助该生母亲寻找就近又适宜照顾孩子的工作，并且在每学期开学时主动向每门课授课老师汇报该生情况，恳请各位授课老师对其特殊照顾，一起帮助他保持平和心态，顺利完成学业。同时，她还在班级建立了专门帮扶小组，不论是在生活上还是学习上，都给予该生最大帮助。在她和同学们的共同帮助下，该生在校必修课全部通过考核，心理状态也趋于稳定。
面对家庭特殊困难学生，吴莉莉同样尽心尽力，不仅通过国家和学校的资助政策对学生进行经济帮扶，更注重“志”与“智”的帮扶。她的一名学生因母亲残疾、父亲多次大手术，家庭致困，在暑期走访目睹她的家庭情况后，吴莉莉的眼眶湿润了，下定决心一定要好好帮助这位学生。在校期间，她不仅为该生寻找勤工助学岗位、制定能力提升计划，还利用工作之余时间为学生辅导计算机和英语，为其推荐若干高质量网络慕课，充分利用身边资源给予其帮助。此后，该生在校期间连续两年获得国家励志奖学金，连续两年获得学校一等奖学金，代表学校参加首届“踏瑞杯”全国高职高专人力资源管理技能大赛并荣获一等奖，这让吴莉莉倍感欣慰。
2021年6月，学院团总支书记符牛老师前去无为市观音村担任驻村书记，吴莉莉不负领导信任，又同时兼任了学院团总支书记工作，为了组织开展好各项工作，她经常牺牲个人休息时间，保障学院各类学生活动等工作顺利有序开展，在过去一年，学院团总支组织开展各类文体活动累计60余项，取得诸多荣誉。
从初为人师到优秀辅导员，吴莉莉最大的感悟是，工作要做实做细，一定要围绕学生急难愁盼的问题，用学生“愿意听、听得懂、懂就做”的交流方式来沟通和开展工作。她相信，只要确确实实为学生办实事，赢得学生的信任和喜爱，守住学生的心，育人难题就一定能迎刃而解。
吴莉莉说，每个人都有自己需要坚守的“一线”，对于工作的热爱以及军人“舍小家为大家”的优秀品质一直熏陶、激励着她，使她在辅导员工作中更加懂得担当和奉献，在育人“一线”扎得更深，扎得更稳，在关键时刻更是站得出来、顶得上去。
（杜媛涛、吴莉莉/文、图；汤飚/审核）